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Tania Ríos

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Galicia: nº 46900104

  • Máster en Asistencia e Investigación Sanitaria (Universidade de A Coruña)
  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidade de A Coruña)
  • Certificada en la administración de ENTREVISTA PARA EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO - REVISADA AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW REVISED (ADI-R).
  • Asistencia al curso “Cuando los niños no quieren comer. Evaluación y tratamiento utilizando SOS Approach to Feeding”
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, alimentación, Integración Sensorial de Ayres, patología neurológica (Perfetti, Le Métayer, Bobath) y Trastorno del Espectro Autista.
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Laura Laso

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Galicia: nº 46900768

  • Máster Universitario en Investigación de los Trastornos del Movimiento y Alteración Funcional (Universidad de Granada)
  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidad de Málaga)
  • Certificada en Plan de Tratamiento de 3 partes para OPT: Oral Placement Treatment (Talk Tools)
  • Certificada en Terapia de Colocación Oral: Evaluación y Desarrollo del Plan del programa (Talk Tools)
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, preescritura y escritura, problemas de alimentación y en el Trastorno del Espectro Autista
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Alicia Soler

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Galicia: 46900530-G

  • Master en Asistencia e Investigación Sanitaria (Universidade da Coruña)
  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidad de Oviedo)
  • Certificada en Integración Sensorial de Ayres por The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration CLASI nº 3200
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R)
  • Certificado de asistencia a la conferencia de 4 días sobre el programa de alimentación SOS Approach to Feeding
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, Integración Sensorial de Ayres, problemas de alimentación y en el Trastorno del Espectro Autista.
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Ana Fernández Becerra

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacional de Galicia: nº 46900358

  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidade da Coruña)
  • Especialista en Terapia Ocupacional Infantil (Universidad Rey Juan Carlos)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R)
  • Certificado de asistencia a la conferencia de 4 días sobre el programa de alimentación SOS Approach to Feeding®
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, Integración Sensorial de Ayres, problemas de continencia y rechazo y uso del inodoro, escritura y alimentación, entre otros.
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Andrea García

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacional de Galicia: nº 46900333

  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidade da Coruña)
  • Especialista en Terapia Ocupacional Infantil (Universidad Rey Juan Carlos)
  • Certificada en Integración Sensorial de Ayres por The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R)
  • Certificado de asistencia a la conferencia de 4 días sobre el programa de alimentación SOS Approach to Feeding®
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, Integración Sensorial de Ayres, problemas de continencia y rechazo y uso del inodoro, escritura y alimentación, entre otros.
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Antía Deza

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Galicia nº 46900637

  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidade da Coruña)
  • Certificada en Integración Sensorial (Certificación Internacional en Integración Sensorial de Ayres - ASI)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R)
  • Certificada en el uso SOS Approach to Feeding en la evaluación y tratamiento de niños con problemas de alimentación.
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional Infantil, Integración Sensorial de Ayres y Trastorno del Espectro Autista.
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Eva Parga

Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Galicia: nº 46900394

  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidade da Coruña)
  • Postgrado en Terapia Ocupacional en Atención Temprana (Universidad Antonio Nebrija)
  • Certificada en Integración Sensorial de Ayres por The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS-2)
  • Certificada en la administración del Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R)
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, Integración Sensorial de Ayres, problemas de continencia y rechazo y uso del inodoro, escritura y alimentación, entre otros.
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CV Berta Gándara

Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de Galicia, colegiada nº 46900395

Asociación Española de Integración Sensorial (AEIS), socia nº 217

  • Doctora en Ciencias de la Salud (Universidade da Coruña)
  • Máster en Asistencia e Investigación Sanitaria (Universidade da Coruña)
  • Graduada en Terapia Ocupacional (Universidade da Coruña)
  • Diploma de especialización en Neurociencias (Universidad de Salamanca)
  • Experto de Terapia Ocupacional en Discapacidad Motora Infantil (Universidad de Oviedo)
  • Certificada (nº 4.064) en Integración Sensorial (University Southern California and Western Psychological Service)
  • Certificada (nº 290) en Integración Sensorial de Ayres por The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI)
  • Certificada en la administración de la Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Edición revisada (ADI-R)
  • Formación en el modelo DIR/Floortimee (ICDL-Interdisciplinary Council on Development and Learning)
  • Formación continuada en el ámbito de la Terapia Ocupacional infantil, Integración Sensorial de Ayres, neurociencias, neurodesarrollo y en el Trastorno del Espectro Autista, entre otros
  • Certificado de asistencia a la conferencia de 4 días sobre el programa de alimentación SOS Approach to Feeding®
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Trayectoria profesional

  • Desde enero del 2017 directora y terapeuta ocupacional del Centro de Terapia Ocupacional infantil TOIS
  • Profesora asociada del Grado de Terapia Ocupacional de la Universidade da Coruña
  • Profesora colaboradora del curso Especialista en Terapia Ocupacional infantil de la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid)
  • Miembro de la Unidad de Investigación en Integración y Promoción de la Salud INTEGRA SAÚDE (Universidade da Coruña)
  • Desde el año 2015, imparte cursos relacionados con la Terapia Ocupacional infantil y la Teoría de la Integración Sensorial de Ayres (ASI)
  • Desde el año 2011 al 2017 terapeuta ocupacional de la Clínica de Terapia Ocupacional Pediátrica Beaudry-Bellefeuille (Oviedo)
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Publicaciones

  • Gándara-Gafo, B., Beaudry-Bellefeuille, I., Mailloux, Z., Moriyón, T., Parham, L. D., Riego, S. S. D., … & Schaaf, R. C. (2021). Cultural adaptation of the Evaluation in Ayres Sensory Integration®(EASI) for Spanish-speaking populations. The American Journal of Occupational Therapy, 75(5)
  • Gándara Gafo, B., Moriyón Iglesias, T., & Beaudry-Bellefeuille, I. (2021). Occupational Therapy Assessment and Intervention of a 22 Month Old Girl with Feeding Refusal. Journal of Behavioral Health, 10(1), 1-3
  • Delgado-Lobete, L., Montes-Montes, R., Vila-Paz, A., Cruz-Valiño, J. M., Gándara-Gafo, B., Talavera-Valverde, M. Á., & Santos-del-Riego, S. (2020). Individual and environmental factors associated with tobacco smoking, alcohol abuse and illegal drug consumption in university students: a mediating analysis. International journal of environmental research and public health, 17(9), 3019
  • Gándara-Gafo, B., Santos-del Riego, S., Viana-Moldes, I., & Muñiz J. Cultural Adaptation of the Adolescent/Adult Sensory Profile for Spain. American Journal of Occupational Therapy, 73(6):7306205070.
  • Gándara-Gafo, B., Santos-del Riego, S., & Muñiz, J. (2019). Reference values of the Adolescent/Adult Sensory Profile in Spain. American Journal of Occupational Therapy, 73(5):7305205040
  • Gándara-Gafo, B., Santos-del Riego, S., & Muñiz, J. Adaptación cultural, validación y valores de referencia del Adolescent/Adult Sensory Profile en España. [Tesis Doctoral]. España: Universidade da Coruña; 2016. 298 p.
  • Beaudry-Bellefeuille, I., Ramos, P, E, Suárez, G, M., Moriyón, I, T., & Gándara, G, B. (2015). Colaboración multidisciplinar en el tratamiento de un niño de 5 años con desnutrición. Acta Pediátrica Española; 73(5):127-133.

Congresos

  • II Congreso Ibérico de Integración Sensorial (CIISA), Esposende (Portugal). Presentación oral: “Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI)”.
  • II Congreso Ibérico de Integración Sensorial (CIISA), Esposende (Portugal). Presentación oral: “Goal Attaiment Scale (GAS)”.
  • I Congreso Ibérico de Integración Sensorial (CIISA), Alicante, Presentación oral: “Adaptación cultural, validación y valores de referencia del Adolescent/Adult Sensory Profile”.
  • I Congreso Ibérico de Integración Sensorial (CIISA), Alicante, Presentación oral: “Adaptación cultural y validación del Evaluation in Ayres Sensory Integration”
  • European Sensory Integration Congress, Viena, Presentación oral: “Cultural adaptation, validation and typical values of Adolescent/Adult Sensory Profile in Spain”.
  • European Sensory Integration Congress, Viena, Presentación oral: “Cultural adaptation and inter-rater reliability analysis of the Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI) in Spain”.
  • XVII Congreso Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional (CENTO), Oviedo, Presentación oral: “Adaptación cultural, validación y valores de referencia del Adolescent/Adult Sensory Profile”.
  • II Jornada de Investigación en Terapia Ocupacional en Galicia. Asociación Profesional Gallega de Terapia Ocupacional, A Coruña, Presentación oral: “Situación actual en la evaluación de la Integración Sensorial de Ayres en España”
  • XII Jornadas de Formación Asociación Pro Personas con Discapacidad de Quintanar de la Orden y Comarca (ASPRODIQ), Quintanar de la Orden, Presentación oral: “Métodos de Enseñanza que despiertan el aprendizaje. Integración Sensorial en las Aulas”.
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