Curso online en directo
Actividades de la vida diaria en Autismo
La Terapia Ocupacional es fundamental para potenciar las habilidades para desenvolver las Actividades de la Vida Diaria (AVD) en niños con autismo, un aspecto que preocupa profundamente a las familias. Este curso ha sido diseñado específicamente para terapeutas ocupacionales y estudiantes que desean especializarse en esta área clave.
Numerosos estudios subrayan que las dificultades en las AVD pueden afectar significativamente la calidad de vida de los niños con autismo y sus familias. Por eso, la demanda de intervenciones personalizadas y especializadas es más importante que nunca.
Este curso no sólo se enfoca en desarrollar las capacidades individuales del niño, sino que también enseña cómo adaptar el entorno para hacerlo más accesible y propicio para el aprendizaje y la práctica de estas habilidades. Adoptamos un enfoque integral que combina teoría y práctica para asegurar resultados efectivos.
Durante este curso, exploraremos las principales AVD a través de casos prácticos y simulaciones. Los participantes aprenderán a diseñar planes de intervención que realmente marquen la diferencia en la vida diaria de los niños y sus familias.
Curso online en directo
Enlace de acceso a Zoom
Certificado de asistencia
Temario descargable
10 horas de clases en directo
100€
En este curso aprenderás a…
Diseñar intervenciones personalizadas para mejorar las habilidades en las AVD en niños con autismo, adaptando estrategias a cada niño
Crear entornos accesibles y favorables que faciliten el desarrollo y la práctica de las AVD, promoviendo un enfoque integral y efectivo en la Terapia Ocupacional
Implementar técnicas prácticas a través de simulaciones y casos reales, asegurando que puedas aplicar los conocimientos adquiridos directamente en tu práctica profesional
Docente
Marco Leão, OT
Marco Leão es un terapeuta ocupacional actualmente afiliado a la Universidad del Estado de Colorado en los Estados Unidos, donde está realizando su doctorado en Ciencias de la Ocupación y la Rehabilitación bajo la supervisión y tutoría de las profesoras Shelly Lane y Anita Bundy. Actualmente es el fundador y director de AcademiaPediatrica (www.academiapediatrica.com), una entidad de formación para terapeutas, padres y educadores, así como de de OTbrain, una plataforma social para compartir recursos entre terapeutas ocupacionales (www.otbrain.pt). Además, colabora con CLASI (The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration®) en el desarrollo del Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI) como coordinador del Programa de Puntuación RedCap.
Marco es licenciado en Terapia Ocupacional por la Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto (ESS-IPP), tiene un postgrado en Integración Sensorial por 7Senses y un Máster en Terapia Ocupacional, área de especialización pediátrica (ESS-IPP). Es coautor de varios articulos científicos en el ámbito de la integración sensorial, el autismo, el sueño y la intervención en el contexto escolar.
Marco Leão es frecuentemente invitado para impartir conferencias y cursos en el área de la Terapia Ocupacional pediátrica, contando con cursos en Portugal, Estados Unidos, Brasil, España e Italia y más de 7000 alumnos en el total de sus acciones formativas. Terapeuta Ocupacional desde 2011, ha atendido a cientos de familias y niños con trastornos del desarrollo, incluyendo trastornos del espectro autista, síndrome de x- frágil, disfunción en integración sensorial, problemas de aprendizaje, entre otros. Entre 2015 y enero de 2019 fundó y asumió la dirección de la clínica 7Senses, una clínica de la asociación portuguesa de integración sensorial (7Senses), de la que fue vicepresidente.
Consulta los detalles de este curso y comprueba que es para ti:
Resumen
Este curso está diseñado para terapeutas ocupacionales y estudiantes que buscan especializarse en ayudar al desarrollo de las habilidades necesarias para las Actividades de la Vida Diaria (AVD) en niños con autismo, un área de vital importancia para mejorar su calidad de vida y la de sus familias.
Las AVD son esenciales para la autonomía y el bienestar de estos niños, pero a menudo presentan desafíos significativos. A través de un enfoque integral que combina teoría y práctica, el curso enseña cómo crear intervenciones personalizadas y adaptar el entorno para fomentar un aprendizaje más efectivo.
Utilizando casos prácticos y simulaciones, los participantes adquirirán las herramientas necesarias para diseñar planes de intervención que impacten positivamente en la vida cotidiana de los niños con autismo y sus familias.
Requisitos
Este programa de formación está dirigido a terapeutas ocupacionales o estudiantes de último curso de Terapia Ocupacional.
Lugar y fecha
Este curso se desarrollará en formato online en directo a través de la plataforma Zoom los días 5 y 6 de octubre de 2024 en horario de 15:30 – 20:30 horas (hora de Madrid)
Agenda del curso
Sábado 5 de octubre de 2024
- Presentación y Objetivos del Curso
- ¿Qué es el Autismo? Diferentes perspectivas
- Incidencia y Prevalencia del Autismo
- Causas y Factores de Riesgo
- Diagnóstico vs Funcionalidad
- Características del autismo: Fortalezas y Desafíos
- Comportamientos Repetitivos
- Comunicación Social
- Cuestiones Sensoriales
- Actividades de la vida diaria
- Cuáles son y qué importancia tienen
- Etapas de desarrollo y AVDs
- Dificultades comunes en el Autismo
- Proceso de TO en Autismo: enfoque en las AVDs
- Modelos de intervención y Evidencia Científica
- Proceso de Evaluación de la TO
- Herramientas de evaluación estandarizadas
- Formas no estandarizadas de evaluación
Domingo 6 de octubre de 2024
- Proceso de Evaluación de la TO (cont.)
- Realización de una evaluación integral
- Discusión de Caso (Parte I):
- Evaluación e hipótesis
- Proceso de Intervención de la TO
- Planificación de la Intervención
- Enfoques basados en la evidencia
- Estrategias de intervención:
- Clínica
- Casa
- Escuela
- Discusión de Caso (Parte II):
- Objetivos e Intervención
- Actividades promotoras de desempeño
- Adaptaciones de actividades y tareas
- Modificaciones de contextos y rutinas
- Objetivos e Intervención
- Discusión final y cierre
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